カリキュラムの第6章でプログラミングに挑戦しているIくん(小5)は、今日はじめて7セグメントLEDを用いて数字を表示しました。回路はもともと得意でしたが、最近はプログラムを書くスピードも上がってきています。
「最近入会したHくん(小1)にこんな凄いことができるようになるよって教えてあげたら?」と講師に提案をするIくん。
先輩として、後輩の育成にも気をかけてくれるやさしい側面をみせてくれました。
カリキュラムの第6章でプログラミングに挑戦しているIくん(小5)は、今日はじめて7セグメントLEDを用いて数字を表示しました。回路はもともと得意でしたが、最近はプログラムを書くスピードも上がってきています。
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先輩として、後輩の育成にも気をかけてくれるやさしい側面をみせてくれました。